Nankai Distrito antes de poca lectura guardería: http: //www.tj117.com.cn/jindiandian/ Nankai Distrito, ubicado en el antiguo peque?o jardín de infancia leyendo camino real de Tianjin Nankai jefe de la biblioteca del hospital, el registro es de la Junta Escolar del Distrito de Nankai jardín de infantes regular, una superficie total de los niveles de 2000, una excelente ubicación con ambiente de cuento de hadas de aprendizaje, instalaciones de hardware modernos, los profesores de alta calidad y una educación de calidad para el sistema chino de los ni?os, el esfuerzo por construir los padres educar a mover fácilmente para cada evaluación de los ni?os de la personalidad poco admisión, preparación crecer diario, los ni?os aprenden, crear capacidad, la mejor opción para una infancia feliz, sino los padres para los hijos tejer, una colección de buena paraíso de la infancia. Aquí tiene grandes actividades de interior y al aire libre espacio de aprendizaje, sala de lectura de los ni?os, aulas multimedia, parque infantil, diversos equipos de entrenamiento frontera internacional, dispositivos de monitoreo de seguridad, etc., desde el jardín de construcción propia, tiene un modo único de los métodos de educación, la ciencia y la ense?anza excelentes resultados educativos ha sido ampliamente reconocido por la sociedad. Poco oro fue galardonado con el "Base Práctica Educación de Calidad" China Centro de Investigación de la Juventud, fue galardonado con los chinos del arte de la caligrafía libros de fotografía y ni?os "base de la práctica" premiados "base de la educación artística" de Beijing Centro de Educación Montessori, "poco de oro" de la marca También adjudicado las Mujeres de China y el Centro de Desarrollo Infantil ", las mujeres y los ni?os como la marca china" peque?o Oro antes de leer la guardería en Singapur para introducir el concepto avanzado de educación en la primera infancia, para encontrar a los ni?os, la comprensión de los ni?os, el cuidado de los ni?os, la misión de desarrollo del ni?o a la educación de oro - Los padres pueden mover fácilmente para el propósito de la educación, además de los cursos diarios, incluyendo los "cinco áreas" currículo base, también aumentó el desarrollo de lenguaje y lectura habilidades, el conocimiento científico, habilidades sociales, la creatividad y las habilidades de resolución de problemas y otras actividades de aprendizaje así como la apreciación de la música y juegos al aire libre, dise?ado para desarrollar las habilidades de los ni?os en todos los aspectos. Poco de oro antes de aprender a leer en el jardín de infantes y Tianjin Library, Biblioteca de Tianjin ni?os tiene un compromiso a largo plazo las relaciones de cooperación, la plena aplicación de la "lectura programa de formación", de acuerdo a las características de cada ni?o abrió unos programas especiales de lectura preescolar a Tianjin Biblioteca en el parque, todo tipo de libros excelentes de los ni?os para el material de la biblioteca infantil, para que los ni?os en una orientación REVISIóN profesional de los docentes, a través del proceso de formación del sistema, más rápido y mejor para cultivar el interés de los ni?os en la lectura, de manera que los ni?os a mejorar rápidamente la alfabetización, lectura, escritura, etc. habilidades en diferentes aspectos, de manera que los ni?os dominan el análisis del problema, las soluciones a los problemas, para mejorar el nivel y la calidad del ni?o. Poco desarrollo independiente Oro adecuado para jóvenes cursos puente de China para los ni?os, el fomento de ni?os de 3 a?os a partir del comienzo de la iniciativa, la independencia, el sentido del tiempo, el desarrollo de habilidades interpersonales, el conocimiento de las normas, tareas, y una variedad de conocimiento y habilidades para entrar con éxito en ni?os de primaria sentar una base sólida. Configuración de la clase: clases bebé, peque?a clase, cambio de medio, Taipan, jóvenes de clase convergencia Características clase: clases peque?as (10 - 15 meses de bebé) crianza filosofía: la capacidad lingüística, la calidad y la formación la capacidad, la formación profesional básica, pensando en la cultura de lectura preescolar : En los últimos a?os, los expertos en educación de la primera infancia de todo el mundo están muy preocupados por la lectura temprana, que el desarrollo temprano de las habilidades de lectura oral de los ni?os y el pensamiento juega un papel muy importante en el grado de los ni?os de crianza capacidad de lectura temprana afectará su vida útil la capacidad y el nivel de aprendizaje. Jardín en todas las edades de ni?os cada clase de educación personalizada, de manera que los ni?os encuentran diversión en el estudio, que refleja aún más los beneficios de la lectura en la primera infancia: para mejorar las habilidades del ni?o y las habilidades de pensamiento, enriquecer la imaginación y la creatividad del ni?o fuerza, cultivar los ni?os buen carácter y las buenas cualidades mentales. Por lo tanto, las actividades para estimular el cerebro de un ni?o es la lectura comprensiva, que es uno de los principales de oro para abrir la puerta a la sabiduría hijos. Vamos a conducir a los ni?os a experimentar el placer de la lectura, de manera que los ni?os a desarrollar una actitud proactiva para estudiar, desarrollar hábitos de lectura de toda la vida, es el ni?o toda la vida. Acerca joven cohesión: ?Eres consciente de los padres delante de él? ?Está realmente se preocupan por los padres del ni?o lo hacen? Sus hijos a la escuela primaria, jóvenes próxima convergencia cambiante papel como padre realmente conscientes de la importancia de la convergencia joven que? Los ni?os después de la escuela, si las escuelas primarias a adaptarse al nuevo entorno, nuevas relaciones, la salud física y mental de su influencia. Algunos padres piensan: Mientras los ni?os saben de antemano algunas de las palabras, aprender un poco de la ortografía y la aritmética, no hay problema, es muy unilateral. La adaptación de los ni?os de crianza social, especialmente la iniciativa, la independencia y las habilidades interpersonales, no sólo relacionados con la calidad de vida de los ni?os después de la escuela, sino también en su calidad de aprendizaje en las escuelas primarias. Por lo tanto, en el marco del plan de estudios vigente en el jardín de infantes y escuela primaria, la antigua escuela primaria si no fuera por un largo tiempo con la preparación escolar, afectará el desarrollo saludable de los ni?os en el éxito de la escuela primaria y descansar. Wu Tel: 022-87796060 13702103003 18622355825 Dirección: Distrito de Nankai, Tianjin Biblioteca backdoor Rehabilitación Carretera (lado Cheung Road) Página web: http: //www.tj117.com.cn/jindiandian/